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山東2018年高職與本科貫通培養計劃出爐

山東省教育廳今天發出關于下達2018年職業院校與本科高校對口貫通分段培養試點任務的通知,公布了2018年我省職業院校與本科高校對口貫通分段培養試點學校、專業及培養規模。 試點

  山東省教育廳今天發出關于下達2018年職業院校與本科高校對口貫通分段培養試點任務的通知,公布了2018年我省職業院校與本科高校對口貫通分段培養試點學校、專業及培養規模。

  試點學校、專業及培養規模:

  (一)“3+2”對口貫通分段培養試點高職高專院校51所,共計111個專業點,銜接本科高校28所,培養規模6080人。

  (二)“3+4”對口貫通分段培養非師范類試點中職學校30所,共計36個專業點,銜接本科高校16所,培養規模1599人;師范類“3+4”試點中職學校10所,共計16個專業點,銜接本科高校7所,培養規模1588人。

  (三)青島市繼續與天津職業技術師范大學合作開展“3+4”試點,培養規模70人。

  通知強調,職業院校與本科高校對口貫通分段培養是我省現代職教體系建設的重要組成部分,是培養高層次技術型、工程型以及其他應用型、復合型人才的重要探索。各職業院校要堅持文化與技能并重,確保培養質量;各本科高校要更新觀念,積極主動作為,全過程、全方位融入貫通培養各階段,不得擅自停止與相關職業院校的合作。

  各試點職業院校、本科高校要按照《山東省教育廳關于做好職業院校與本科高校對口貫通分段培養試點專業人才培養方案制定工作的通知》(魯教高字〔2013〕20號)要求,定期修訂完善人才培養方案。要強化交流、密切協作、精準對接,堅持一體化設計理念,共同研究制定充分體現貫通性和應用性的人才培養方案和課程標準,共同做好教育教學工作,確保人才培養質量。省教育廳將繼續開展對口貫通分段培養質量檢查與評估,淘汰辦學質量差的學校和專業,健全有增有減、優勝劣汰的動態調整機制。

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